พัฒนาตนเอง
Develop yourself ไม่อยากอย่างที่คิด
เมื่อเกิดเป็นมนุษย์ต้องมีความต้องการพื้นฐาน 5 ขั้น คือ
1)ความต้องการพื้นฐานด้านร่างกาย หรือความอยู่รอดของชีวิต
2)ความมั่นคงปลอดภัย
3) ความรักและสังคม คือการเป็นที่ยอมรับของสังคม
4) การได้รับการยกย่องนับถือในตนเอง
5) พัฒนาศักยภาพตนเอง ตามที่ตนเองต้องการหรือตามเป้าหมายของชีวิต
ภาครัฐโดยทั่วไปก็มักจะกำหนดไว้ในนโยบายและแผนในการพัฒนาและสร้างคุณภาพชีวิตให้กับประชาชนที่ตนเองรับผิดชอบ มีการสร้างโรงเรียน/โรงพยาบาล สร้างระบบสาธารณูปโภค กำหนดระเบียบกฎหมาย เพื่อตอบสนองและให้บริการแก่ประชาชนในความรับผิดชอบให้มีคุณภาพชีวิตที่ดีและเป็นทรัพยากรอันทรงคุณค่าของประเทศ….แต่ลำพัง
ให้ภาครัฐ และหน่วยงานต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องมาพัฒนาตอบสนองคงเป็นเรื่องยาก โดยเฉพาะตั้งแต่ข้อที่ 3-5 มันควรจะเป็นตัวของเราเองมากกว่าที่จะทำให้มันเกิดขึ้นได้…แล้วจะทำอย่างไร!!
สิ่งที่ทำให้สำเร็จ
ความตระหนัก เห็นคุณค่าความสำคัญของตนเอง ว่าตัวเราเองก็มีดี มีจุดเด่นที่พร้อมจะสามารถพัฒนาตนเองได้จนประสบผลสำเร็จ
10 แนวทางในการพัฒนาตนเองให้ประสบผลสำเร็จ
1. รู้บทบาท ภาระหน้าที่ของตนเอง นั่นคืออยู่กับปัจจุบันและทำปัจจุบันให้ดีที่สุด
2. ตั้งเป้าหมายของชีวิตตามบทบาทหน้าที่ที่มี...ไปที่ละขั้นจากน้อยไปหามาก
3. ลงมือทำทันที อย่าพลัดวันประกันพรุ่ง โดยใช้การวางแผน
4. คิดเชิงบวก ให้กำลังใจตนเองเสมอว่าเรามีทางออกหรือทางเลือกเสมอ
5. เปิดใจเรียนรู้รับสิ่งใหม่ๆ อยู่เสมอหรือทำตัวให้เป็น Knowledge Worker
6. มีแผน รู้จักสรุป วิเคราะห์ ประมวลผล และตรวจสอบ ทบทวนปรับปรุงงาน
7. กล้าที่จะเผชิญกับสิ่งที่ไม่คาดคิด ทั้งความสำเร็จและความล้มเหลว
8. จัดลำดับงานได้ สามารถบ่งบอกและให้ความสำคัญกับงานแต่ละชิ้นเป็นอย่างดี
9. รู้จักใช้ชุมชนนักปฏิบัติ (PLC) ร่วมกับผู้อื่นในทีมได้ และไม่เปรียบเทียบตนเองกับผู้อื่น
10.รู้จักปรับประยุกต์ใช้สิ่งที่มีให้เกิดประโยชน์สูงสุด สามารถนำสิ่งใหม่ๆมาพัฒนางาน
รู้หลักแล้ว...จะทำอย่างไร เริ่มอย่างไรดี
- ตอนนี้คุณทำอะไร ถ้าเป็นนักเรียน ตั้งเป้าทันทีฉันจะเรียนให้จบ สอบให้ติดในลำดับที่ 1-10 หรือเกรด 3.00ขึ้น
- ขยัน ตั้งใจเรียน แบ่งเวลาให้ถูก อ่านหนังสือ ทำการบ้านตอนไหน เล่นตอนไหน ช่วยอะไรพ่อแม่ได้บ้าง
- ขยัน ตั้งใจเรียน แบ่งเวลาให้ถูก อ่านหนังสือ ทำการบ้านตอนไหน เล่นตอนไหน ช่วยอะไรพ่อแม่ได้บ้าง
- ขณะที่ลงมือทำ คิดเชิงบวกเสมอ คนอื่นทำได้ เราก็ต้องทำได้ ดูคนที่เรียนเก่งเป็นต้นแบบ
- เอาสิ่งที่มี สื่อต่างๆ เป็นครู รู้จักสืบค้นคว้าหาสิ่งที่ใช้ในการเรียนรู้ให้มากที่สุด
- รับผิดชอบงาน กล้าคิด กล้าทำ กล้าสอบถาม กล้าทบทวน นำมาปรับปรุงอยู่เสมอ
สรุปจะเห็นว่าคำถามของทีม Coaching
1. บทบาทหน้าที่ครู คือ สอนนักเรียน และความรับผิดชอบคือ สอนเฉพาะนักเรียนชั้นประถมปีที่ 1 จำนวน 10 คน โดยมี
เป้าหมายเพื่อให้เด็กจบตามสาระหลักสูตรที่กำหนด ทั้ง 10 คน แค่นั้นเอง โดยที่ ครู ก.ไม่ต้องไปเปรียบเทียบกับครูคนอื่น
ที่เขาก็รับผิดชอบงานของเขาไปไม่เกี่ยวกัน
2. ผลงานเด่นของครู คือ เด็กที่สมรรถนะตามที่สาระหลักสูตรกำหนด สามารถเข้าเรียนต่อในชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ได้เป็น
อย่างดี เป็นที่ชื่นชอบของครูผู้ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 จนเป็นที่ยอมรับ พร้อมใจให้เป็นตัวแทนในระดับประเทศ
3. แล้วสิ่งที่เป็นเทคนิควิธีการสอนเด่นของครู ก. ล่ะ เพราะครูทุกคนก็สอนเป็น แต่ที่ครู ก.มีพิเศษกว่าคนอื่น คือ
3.1.ทุ่มเทให้กับเด็กเต็มที่ ใส่ใจ ใส่รัก ใส่องค์ความรู้ จนเด็กเปิดใจรับ
3.2. คิดดี ฉันนี่สำคัญนะสอนให้เด็กเหล่านี้มีองค์ความรู้ตามสาระหลักสูตร ทั้งๆที่มีสารพัดปัญหาเรานี่เก่งใช้ได้
3.3. เข้าถึง สื่อสาระ สร้างสัมพันธ์ระหว่างผู้ปกครอง เพื่อนครู ผู้บริหารโรงเรียนได้เป็นอย่างดีจึงทำให้เกิดกิจกรรม
การเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยเอาสิ่งที่มีอยู่มาใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุด